Acompañamos a jóvenes del último año de colegios secundarios en su transición a la universidad

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<title>Acompañamos a jóvenes del último año de colegios secundarios en su transición a la universidad</title>

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<author>Lic. Paola Salinas, referente de la Unidad de Acción Comunitaria.</author>

<metatitle>Acompañamos a jóvenes del último año de colegios secundarios en su transición a la universidad</metatitle>

<metadescription>La iniciativa desde la Sec. de Extensión abarca tres etapas: la formación virtual en asignaturas de primer año de la universidad, la participación en proyectos de investigación y empresa en aula.</metadescription>

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La iniciativa desde la Sec. de Extensión abarca tres etapas: la formación virtual en asignaturas de primer año de la universidad, la participación en proyectos de investigación y empresa en aula.

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Alumnos/as de los colegios secundarios Nuestra Señora de la Misericordia, San Vicente de Paul, y Baica.

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La transición del colegio secundario a la universidad es un período crucial en la vida de un estudiante, marcado por cambios académicos, sociales y personales muy significativos.

Por su parte, los/as estudiantes con su participación en ese proceso de transición desde lo académico comienzan a experimentar mayor profundidad y especialización en las temáticas que pueden elegir, además de autonomía en el aprendizaje. Asisten a un cambio en el ámbito social y relacional, diversidad cultural y redes sociales ampliadas.

En este contexto, desarrollan también independencia y responsabilidad, autogestión del tiempo y toma de decisiones autónomas. En el desarrollo personal, focalizan en el autoconocimiento, la formación de habilidades personales y profesionales. Así como también la adaptabilidad y la resiliencia al cambio constante.

En su conjunto, esta transición implica una evolución en la forma en que los/as alumnos/as abordan el aprendizaje, interactúan con sus pares y profesores, y gestionan así su independencia.

Durante este año,

<strong>desde la Sec. de Extensión Universitaria a cargo de la Lic. María Eugenia Galván</strong>

, acompañamos la transición de los/as alumnos/as de 5to año del los colegios:

<strong>Nuestra Señora de la Misericordia</strong>

,

<strong>San Vicente de Paul</strong>

, y

<strong>Baica</strong>

.

Como cierre del camino compartido se realizó el acto de entrega de certificados donde las palabras de apertura del acto estuvieron a cargo de la rectora

<strong>Mg. Carolina Szpak</strong>

y el cierre realizado por el vicerrector académico

<strong>Lic. Sergio Álvarez</strong>

. Además, contamos en la conducción del evento con la participación de la

<strong>Lic. Graciela Heidenreich</strong>

. En total, asistieron 50 personas entre estudiantes y directivos de cada institución.

Cabe destacar el aporte de los docentes

<strong>Daniel Iglesias, Esteban Ferrarotti, Juan Manuel Fresca, Walter Vizcarra y Graciela Heindenreich</strong>

, quienes contribuyeron cada uno desde su lugar en la realización de este proyecto.

En 2024 participarán los/as estudiantes de estas casas de estudio y nuevos grupos de estudiantes de otras instituciones educativas se sumarán a la próxima etapa que incluye además charlas en diversas temáticas como finanzas personales y marca personal, entre otras.

Los objetivos propuestos del proyecto son:

- Promover la continuidad de estudios superiores en estudiantes que cursan el último año de la escuela secundaria.

<br/>

- Fortalecer el pasaje de la escuela secundaria a la universidad ofreciendo experiencias formativas que les permitan a los/as jóvenes familiarizarse con perfiles profesionales y la vida universitaria.

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Directivos de los colegios - Directivos EAN - Coordinadoras del proyecto.

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Y consta de tres etapas:

-

<strong>Formación virtual en asignaturas de primer año de la universidad:</strong>

consiste en realizar una asignatura universitaria de manera asincrónica y con recursos dispuestos en el Campus Virtual del EAN, cuya aprobación por medio de dos exámenes parciales implica recibir una certificación sobre conocimientos y habilidades adquiridas

<br/>

-

<strong> Formación en el mundo laboral - Prácticas en Proyecto de Investigación:</strong>

consiste en la participación en proyectos referidos al significado de variables económico-financieras y la obtención de indicadores y series de tiempo o de corte transversal para realizar análisis de empresas, sectoriales o macroeconómicos.

<br/>

-

<strong>Formación en el mundo laboral - </strong>

<strong>Empresa en aula: </strong>

donde se realiza una simulación en el aula partiendo de un problema o situación real de una empresa y toda la información relativa a su contexto, como por ejemplo, su visión, misión, valores, objetivos, mercado, tamaño, estructura y tecnología, entre otros. Información relativa a la cultura y diseño organizacional, así como los principales procesos de gestión asociados al desafío que presenta la empresa. Datos del contexto sectorial.

Te invitamos a ver las fotos del acto

.

Si tu colegio quiere sumarse a este proyecto pueden escribirnos a

<a href="mailto:accioncomunitaria@ean.edu.ar">accioncomunitaria@ean.edu.ar</a>

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<pubDate>Thu, 30 Nov 2023 11:06:21 -0300</pubDate>