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"El liderazgo se ejerce a partir de competencias que son entendidas como un saber hacer situado"

Fernando Grosso, director ejecutivo del CEDELI, explicó la naturaleza de la formación de líderes.

Por: Prof. Lic. Martín Valle, coordinador de Comunicación en EAN.

Dr. Fernando Grosso.

El pasado miércoles 19 de agosto se realizó la primera charla online del Centro de Estudios para el Desarrollo del Liderazgo (CEDELI) de EAN. En esta ocasión, el encuentro estuvo a cargo del Dr. Fernando Grosso –director ejecutivo del Centro- quien presentó "El desafío de formar líderes".

En su disertación, Fernando identificó que la función del líder reside en su capacidad de lograr que las personas (a las cuales coordina) den lo mejor de sí. Sin embargo, esta tarea se encuentra minimizada en las agendas laborales de muchos líderes actuales con los que Fernando mantiene un diálogo frecuente. "¿Qué es lo que he hecho hoy para que las personas den lo mejor de sí? es la pregunta diaria que deben hacerse todos los líderes", manifestó Grosso.

En este contexto, también existe otra problemática que está relacionada con la falta de motivación que sienten algunas personas para liderar un equipo de trabajo. "Cuando una persona se niega a sí misma la posibilidad de desarrollarse en cualquier terreno por no creerse a la altura de la circunstancias, lo que hace es ponerse una barrera para su aprendizaje y su crecimiento", sostuvo el director ejecutivo del CEDELI.

A esta altura de la charla, Fernando sintetizó que el líder deberá cumplir con 4 funciones básicas:

- Inspirar y motivar a las personas.

- Educar.

- Construir vínculos.

- Asegurar la transparencia.

Respecto al famoso dilema "¿Líder se nace o se hace?" Grosso comentó: "No hay ningún fundamento teórico ni razón científica que afirme que los líderes nacen. Lo podemos analizar desde cualquier disciplina existente…nadie nace líder. En todo caso, los líderes se hacen a través de un proceso formativo que contempla determinados estímulos".

Uno de los momentos más interesantes de la charla sucedió cuando el orador hizo referencia a la naturaleza del liderazgo. Siguiendo sus palabras, sostuvo: "el liderazgo se ejerce a partir de competencias que son entendidas como un saber hacer situado". Esta última expresión, implica una conjunción del conocimiento y de conocer cómo aplicarlo en un determinado contexto. En resumen, el liderazgo consiste en el desarrollo y la puesta en práctica de un conjunto de competencias.

Por último, Fernando Grosso resaltó que –desde un punto de vista pedagógico- la formación de líderes conlleva la comunión de 4 aristas, a saber: dimensiones, competencias, didácticas y recursos. Elementos que graficó en el siguiente esquema.

¿Te gustaría saber más sobre este tema? Podés contactar a Fernando ahora a través del siguiente mail: fernando.grosso@ean.edu.ar.

 
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El pasado miércoles 19 de agosto se realizó la primera charla online del
<strong>Centro de Estudios para el Desarrollo del Liderazgo (CEDELI)</strong>
de EAN. En esta ocasión, el encuentro estuvo a cargo del
<strong>Dr. Fernando Grosso</strong>
–director ejecutivo del Centro- quien presentó
<strong>"El desafío de formar líderes"</strong>
.
</p>
<p style="text-align: justify;">
En su disertación, Fernando identificó que la función del líder reside en su capacidad de lograr que las personas (a las cuales coordina) den lo mejor de sí. Sin embargo, esta tarea se encuentra minimizada en las agendas laborales de muchos líderes actuales con los que Fernando mantiene un diálogo frecuente.
<em>"¿Qué es lo que he hecho hoy para que las personas den lo mejor de sí? es la pregunta diaria que deben hacerse todos los líderes"</em>
, manifestó Grosso.
</p>
<p style="text-align: justify;">
En este contexto, también existe otra problemática que está relacionada con la falta de motivación que sienten algunas personas para liderar un equipo de trabajo.
<em> "Cuando una persona se niega a sí misma la posibilidad de desarrollarse en cualquier terreno por no creerse a la altura de la circunstancias, lo que hace es ponerse una barrera para su aprendizaje y su crecimiento"</em>
, sostuvo el director ejecutivo del CEDELI.
</p>
<p style="text-align: justify;">A esta altura de la charla, Fernando sintetizó que el líder deberá cumplir con 4 funciones básicas:</p>
<p style="text-align: justify;">
<strong>- Inspirar y motivar a las personas.</strong>
</p>
<p style="text-align: justify;">
<strong>- Educar.</strong>
</p>
<p style="text-align: justify;">
<strong>- Construir vínculos.</strong>
</p>
<p style="text-align: justify;">
<strong>- Asegurar la transparencia.</strong>
</p>
<p style="text-align: justify;">
Respecto al famoso dilema
<strong>"¿Líder se nace o se hace?"</strong>
Grosso comentó:
<em>"No hay ningún fundamento teórico ni razón científica que afirme que los líderes nacen. Lo podemos analizar desde cualquier disciplina existente…nadie nace líder. En todo caso, los líderes se hacen a través de un proceso formativo que contempla determinados estímulos".</em>
</p>
<p style="text-align: justify;">
Uno de los momentos más interesantes de la charla sucedió cuando el orador hizo referencia a la naturaleza del liderazgo. Siguiendo sus palabras, sostuvo:
<em>"el liderazgo se ejerce a partir de competencias que son entendidas como un saber hacer situado"</em>
. Esta última expresión, implica una conjunción del conocimiento y de conocer cómo aplicarlo en un determinado contexto. En resumen, el liderazgo consiste en el desarrollo y la puesta en práctica de un conjunto de competencias.
</p>
<p style="text-align: justify;">Por último, Fernando Grosso resaltó que –desde un punto de vista pedagógico- la formación de líderes conlleva la comunión de 4 aristas, a saber: dimensiones, competencias, didácticas y recursos. Elementos que graficó en el siguiente esquema.</p>
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<strong>¿Te gustaría saber más sobre este tema?</strong>
Podés contactar a Fernando ahora a través del siguiente mail:
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