RSU - Responsabilidad Social Univesitaria

RSU en EAN!

 
 

 RSU en EAN 

La Responsabilidad Social Universitaria (RSU) es una política adoptada por la Escuela Argentina de Negocios para gestionar el impacto de todos los procesos que se desarrollan en la Institución, tanto en su propia comunidad educativa como en su contexto de intervención social. Supone una revisión integral sobre la manera en que EAN responde a las necesidades sociales, tomando como punto de referencia la misión institucional y las acciones desarrolladas para su concreción. Se busca la mejora continua de la calidad de los procesos y de las acciones, procurando la participación de la comunidad interna y externa.

 

Gestión de la RSU

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Las diversas acciones que emprende la institución vinculadas a la RSU contemplan los siguientes criterios:  

Criterios a tener en cuenta en el proceso de RSU
Pertinencia Proyectos, acciones y resultados que responden a necesidades sociales
Congruencia Coherencia entre la acción y el discurso institucional
Consistencia Capacidad de superación constante y sustentabilidad
Participación La participación activa en su comunidad en la revisión crítica de su desarrollo
Rendición de cuentas  Ante grupos de interés social 

Fuente: elaboración propia.


 

Objetivos institucionales 

En acuerdo con los niveles de intervención social que tiene que asumir una institución de Educación Superior, según el Banco Interamericano de Desarrollo (2009), se identificaron tres grandes objetivos de trabajo:

• Construcción de una cultura organizacional colegiada y emprendedora.

• Formación ciudadana de los estudiantes y empoderamiento comunitario.

• Gestión social del conocimiento.

A fin de promover la conformación de espacios consultivos integrados por profesores, estudiantes, personal técnico y administrativo y representantes del sector productivo que contribuyan al mejoramiento institucional, se desarrollan proyectos y acciones que potencien la relación y articulación entre el instituto universitario y el contexto social.


Lines de Trabajo 

En el marco de su ideario, el Instituto Universitario Escuela Argentina de Negocios gestiona Proyectos de Acción Comunitaria que promueven la construcción del compromiso social y cívico de sus estudiantes, al mismo tiempo que empodera a la comunidad con la que se interactúa mediante la apropiación de habilidades y conocimientos requeridos para su desarrollo social e individual aprendizajes. En estos proyectos denominados de Acción Comunitaria, se promueve en los estudiantes el desarrollo de competencias profesionales tales como la cooperación, el servicio social, la autogestión y la resolución de problemas vinculados con el desarrollo social sustentable. Implican la identificación de una comunidad - preferentemente sectores sociales en riesgo social, cultural, sanitario- que presenta un problema que no puede resolver en forma autónoma; la identificación de objetivos de servicio social y de aprendizaje de los estudiantes y la planificación de un proyecto consensuado con la comunidad destinataria. Son proyectos de 3 años de duración, se encuentran a cargo de profesores titulares con perfil extensionista, y participan profesores adjuntos y alumnos de EAN.

 Incentivos en Acción Comunitaria 

El Instituto Universitario Escuela Argentina de Negocios tiene como misión formar profesionales emprendedores, competentes para liderar proyectos en contextos cambiantes y globales, mediante un enfoque de gestión basado en la responsabilidad social y la producción de conocimiento que contribuya al desarrollo social y económico. En congruencia con su misión, en el proyecto institucional se priorizan ciertos principios de acción como son la formación humanística, la significatividad del contexto social en la propuesta educativa, la participación plural en la construcción de un proyecto de calidad e inclusión y la respuesta a la demanda de la sociedad.

En base a estos preceptos EAN desarrolla proyectos de acción comunitaria en los cuales participan docentes, alumnos y graduados en alianza con organizaciones del sector social y productivo de la comunidad por un período de tiempo determinado, con el fin de alcanzar el empoderamiento comunitario y el aprendizaje situado.

El desarrollo de los mismos consta de tres etapas esenciales. Durante la primera se realiza el diagnóstico,  diseño y planificación del proyecto. Allí se identifican las necesidades, problemáticas y desafíos, además de definir los objetivos, el cronograma de actividades, espacios, responsabilidades y fuentes de recursos. La segunda comprende todo lo relacionado con su ejecución, dando lugar a una tercera etapa en donde se evalúan los resultados.

En alumnos y graduados, se priorizan competencias tales como la actividad cooperativa, el servicio social, la autogestión participativa y la resolución de problemas vinculados con el desarrollo social sustentable.  

Las actividades desarrolladas en estos proyectos están orientadas por los siguientes objetivos

• Conformar equipos de trabajo que realicen actividades de aprendizaje servicio.

• Generar y promover una transferencia de conocimiento mutuo entre los participantes de EAN y la comunidad involucrada.

• Promover  mecanismos para la difusión de actividades de acción comunitaria.

Estímulo a la publicación 

En el  marco de los proyectos de acción comunitaria y a fin de difundir las actividades académica y científicas que se desarrollan en la Institución, EAN premia a aquellos docentes que publiquen artículos en revistas nacionales y extranjeras con referato, indexadas y libros o capítulo de libros de editoriales con revisión académica, sujetas a consideración de Vicerrectoría Académica.

Al mismo tiempo, promueve la participación en seminarios y congresos de la especialidad en pos de construir espacios para la vinculación entre la docencia y la extensión y promover al mismo tiempo, el empoderamiento comunitario y el aprendizaje situado.

Convocatorias para Alumnos y Graduados 

Estas convocatorias tienen como objetivo  brindar a los alumnos y graduados de EAN la posibilidad de participar en los proyectos de acción comunitaria que se  desarrollan en la institución, a fin de afianzar su formación profesional y su vinculación con el contexto social.

¿En qué consiste la participación? 

• Formación en el ámbito del aprendizaje servicio, realizando actividades de campo y desarrollo teórico.

• Participación, junto con los integrantes del equipo docente, de las publicaciones en las que haya intervenido.

• Participación en seminarios y congresos vinculados con las temáticas en estudio.

 Proyectos de Acción Comunitaria 

 

Resolución Nombre del proyecto Institución Social
158/15 Titrayjú Cooperativa Río Paraná
003/16 La Huella La Huella
071/16 Mujeres en marcha Lambroth
128/16 Nodo emprendedores malagueño Red América
013/17 Consultoría tributaria y contable Fundación Luciérnaga
015/17 Inclusión de TIC –a través de un entorno emprendedor- para docentes de la Escuela N°10 Escuela N° 10
016/17 Tutorías de E-commerce CAME
060/17 Proyecto de articulación Escuela Media Universidad Escuela Argentina de Negocios Colegio Esteban Echeverría Colegio Echeverría
084/17 Creando lazos. Comunicación. Escuela Argentina de Negocios
165/17 Mentoría a emprendedores Gobierno de la Ciudad
068/18 Matemática como herramienta para la finalización del Nivel Medio, la continuidad de los estudios y la inserción social laboral Casa de Galilea
111/18 Yo puedo Fundación Lamroth
180/18 Deporte solidario Fundación Argentina del Deporte FUNADEP
195/18 Mentoría a encuadernación solidaria Movimiento Misericordia Argentina
212/18 Fortaleciendo el turismo de base comunitaria con productores y emprendedores de la economía social y solidaria. Zárate CRESS, ICOTEA y PUIS. Incubadora de Turismo Social y Solidario de Base Comunitaria
97/19 Abuelos en Red Fundación Lamroth
98/19 Introducción a la informática  Fundación Lamroth

Fuente: elaboración propia 

Denominación del proyecto: Titrayjú 

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Docentes responsables del proyecto: 

Lic. Daniel Chiappetta, Lic. Carlos Calas y Lic. Fernanda Miccoli

Destinatarios: 

Cooperativa Agrícola Río Paraná Limitada. Oberá, Corrientes

Objetivo General: 

• Desarrollo de estrategias de exportación, abarcando mercados internacionales y otras operaciones comerciales vinculadas con las necesidades de los colonos.
• Contribuir al posicionamiento de la marca, al incremento de sus ventas de yerba mate y al logro de una comercialización a través de un precio justo.

Articulos y videos: 

 

Denominación del proyecto: La Huella 

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Docentes responsables del proyecto: 

Lic. Cecilia Pedró, Lic. Fernando De Luca y Lic. Cristian Marcantonio

Destinatarios: 

Fábrica de muebles artesanales que llevan adelante pacientes del Hospital Borda.

Objetivo General: 

• Expandir el área comercial de una organización social dentro del llamado mercado de producción artística y reciclado de muebles.

• Desarrollar las capacidades instaladas para la articulación con su mercado de referencia, la implementación de un plan de visualización y la autosustentabilidad.

Articulo: 

 

Denominación del proyecto: Mujeres en marcha 

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Docentes responsables del proyecto:  

Lic. Pablo Hueza

Destinatarios:  

Mujeres Emprendedoras insertas en contextos de vulnerabilidad social en asociación con el Centro Comunitario Religioso y Cultural Lamroth Hakol y la Unidad de Atención Primaria Arturo Ilia.

Objetivo General: 

• Capacitar a mujeres insertas en contextos de vulnerabilidad social de la localidad de Vicente López para el desarrollo de emprendimientos.

Videos: 

Articulos:  http://www.ean.edu.ar/nota/69-rsu-mujeres-en-marcha-un-proyecto-a-paso-firme 

Denominación del proyecto: Nodo emprendedores malagueño 

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Docentes responsables del proyecto:  

Lic. Carlos Calas, Lic. Cecilia Pedró y Lic. Fernanda Miccoli

Destinatarios:  

Red América

Objetivo General: 

• Asesorar y capacitar a los emprendedores del Nodo Malagueño en relación a las distintas plataformas de comercio electrónico vigentes y herramientas que se utilizan para programar posteos en las redes sociales.

• Implementar una estrategia comercial conjunta, replicable en otros nodos.

Artículo:   

 

Denominación del proyecto: Consultoría tributaria y contable 

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Docentes responsables del proyecto:  

Mg. María de los Ángeles Jáuregui

Destinatarios:  

Trabajadores en situación de vulnerabilidad en asociación con el Programa Cultura de Trabajo de la Fundación Luciérnaga.

Objetivo General: 

• Colaborar en la reinserción laboral de trabajadores de contextos vulnerables.

• Brindar asesoramiento tributario y contable para que logren su inserción laboral dentro del marco de la normativa vigente en las áreas mencionadas.

 

Denominación del proyecto: Inclusión de TIC –a través de un entorno emprendedor- para docentes de la Escuela N°10 

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Docentes responsables del proyecto: 

Lic. Fernanda Miccoli y Esp. Federico Uicich

Destinatarios: 

Escuela Primaria Escuela N° 10, Julio Argentino Roca, Martínez, Provincia de Buenos Aires.

Objetivo General: 

• Capacitar a los docentes en la utilización de aplicaciones y recursos tecnológicos disponibles.

• Brindar condiciones de visibilidad a recursos con los que la Escuela cuenta, favoreciendo la optimización de su aprovechamiento.

• Promover el uso de estrategias didácticas que contemplen las TIC.

• Dejar instalada capacidad autogestiva que le permite a la comunidad educativa en el futuro armar su propia plataforma digital.

Artículos:   

 

Denominación del proyecto: Tutorías de E-commerce 

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Docentes responsables del proyecto:  

Mg. Diego Arcusín

Destinatarios:  

Tutorías de E commerce en acuerdo con Plan D/CAME

Objetivo General: 

• Brindar herramientas tecnológicas y acompañamiento tutorial a lo largo del proceso de implementación de emprendimientos a través del comercio electrónico.

• Asesorar y capacitar a pequeños emprendedores y pymes.

 

Proyecto de articulación Escuela Media Universidad Escuela Argentina de Negocios Colegio Esteban Echeverría 

Docentes responsables del proyecto: 

Mg. Andrea Garau

Destinatarios: 

Colegio Esteban Echeverría – Escuela Argentina de Negocios

Objetivo General: 

• Promover trayectorias inclusivas conforme criterios de calidad educativa en estudiantes que ingresan a la Universidad.

• Promover estrategias de enseñanza y de intervención en línea con el desarrollo de habilidades cognitivas superiores conforme las demandas del sistema superior de educación y el mundo del trabajo.

• Conformar Comunidades de Prácticas a través de encuentros en los que se dinamicen indagaciones, resignificaciones y aprendizajes colaborativos en torno de los problemas vinculados con la permanencia y progresión en la vida universitaria.

• Promover en los actores (docentes, directivos de escuela, tutores) mayores índices de motivación, agencia e intención en sus intervenciones docentes.

 

Denominación del proyecto: Creando lazos. Comunicación. 

Docentes responsables del proyecto: 

Lic. María Paula Gallego

Destinatarios: 

Escuela Argentina de Negocios EAN

Objetivo General: 

• Desarrollo de estrategias comunicacionales de la institución.

 

Denominación del proyecto: Mentoría a emprendedores 

Docentes responsables del proyecto: 

Abg. Daniel Iglesias

Destinatarios: 

Gobierno de la Ciudad

Objetivo General: 

• Ayudar a emprendedores radicados en zonas vulnerables a orientar o concretar sus proyectos.

• Posibilitar la formación legal o impositiva de proyectos de emprendedores en marcha.

• Asesorar sobre el crecimiento o comercial de proyectos de emprendedores en marcha.

 

Denominación del proyecto: Matemática como herramienta para la finalización del Nivel Medio, la continuidad de los estudios y la inserción social laboral 

Docentes responsables del proyecto: 

Lic. Gustavo Copes

Destinatarios: 

Casa de Galilea

Objetivo General: 

• Brindar a los adolescentes y adultos de la comunidad respuestas, estrategias y metodologías vinculadas con las Matemáticas, a fin que puedan alcanzar su titulación secundaria.

• Acompañar la trayectoria educativa de los miembros de la comunidad

 

Denominación del proyecto: Yo puedo 

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Docentes responsables del proyecto: 

Lic. Guillermo Stancanelli - Alejandra Bazán

Destinatarios: Adolescentes insertos en contexto de vulnerabilidad social en acuerdo con Fundación Lamroth.

Objetivo General: 

• Acompañar a la Fundación para la construcción de un servicio de contención y capacitación de población juvenil en situación de vulnerabilidad en el ámbito de la localidad de Vicente López.

• Capacitar a adolescentes en cuestiones vinculadas al emprendedorismo  que aporten a su empleabilidad y a la mejora de su calidad de vida.

 

Denominación del proyecto: Deporte solidario 

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Docentes responsables del proyecto: 

Lic. Cristian Marcantonio

Destinatarios: 

Fundación Argentina del Deporte FUNADEP

Objetivo General: 

• Fortalecer el manual de comunicación institucional vigente en la Fundación.

• Desarrollar capacidades instaladas para la articulación con las organizaciones externas con las que se vincula en forma permanente y con las potenciales con las que puedan expandir su relación.

Articulos: 

http://www.ean.edu.ar/nota/323-alumnas-de-ean-desarrollaran-un-plan-de-comunicacion-para-funadep 

   http://www.ean.edu.ar/nota/355-ean-participo-del-ciclo-legislacion-gestion-y-derecho-del-deporte-  

Denominación del proyecto: Mentoría a encuadernación solidaria 

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Docentes responsables del proyecto: 

Abg. Daniel Iglesias y Abg. Laura Gabriela Rodríguez Silvera

Destinatarios: 

Personas en situación de calle, sin empleo o con adicciones, agrupadas por la asociación civil sin fines de lucro  Movimiento Misericordia Argentina.

Objetivo General: 

• Brindar capacitación en relación a estrategias comerciales de los libros, anotadores, agendas y  cuadernos que producen.

• Asesorar legal e impositivamente a la comunidad

Artículos: 

http://www.ean.edu.ar/nota/311-la-insercion-laboral-a-partir-del-oficio-de-la-encuadernacion 

 

Denominación del proyecto: Fortaleciendo el turismo de base comunitaria con productores y emprendedores de la economía social y solidaria. Zárate 

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Docentes responsables del proyecto: 

Lic. Graciela Inés Gallo

Destinatarios:  

Entre 10 y 12 emprendedores turísticos y sus familias, articulados en Experiencia Rural Zárate y en Viví Islas.

Objetivo General: 

• Fortalecer a productores y emprendedores de la ESS relacionados con el sector turístico, a partir de la gestión de red, la valorización de la identidad rural e isleña a partir de la puesta en valor de saberes locales, el aporte de conocimientos técnicos, el desarrollo local participativo y la perspectiva del turismo socio – solidario de base comunitaria.

• Formar agentes de turismo socio solidario de base comunitaria, en vínculo con procesos locales de construcción de la ESS.

• Sensibilizar y concientizar sobre el aporte del turismo socio – solidaro de base comunitaria en el planeamiento del desarrollo participativo del sector rural e isleño, poniendo en valor sus prácticas culturales y económico – productivas.

• Visibilizar los productos turísticos que se desarrollen y articularlos con diversos canales de difusión y comercialización.

 

Denominación del proyecto: Abuelos en Red 

Docentes responsables del proyecto: 

Alexis Peréz

Destinatarios: 

Adultos de la tercera edad.

Objetivo General: 

Inserción de los adultos de la tercera edad en el manejo de las nuevas tecnologías. 

Artículos: 

http://www.ean.edu.ar/nota/346-comenzaron-los-cursos-gratuitos-en-alianza-con-el-banco-supervielle 

 

Denominación del proyecto: Introducción a la informática 

Docentes responsables del proyecto: 

Alexis Peréz

Destinatarios: 

Adolescentes insertos en contextos de vulnerabilidad social en acuerdo con la Fundación Lamroth.

Objetivo General: 

Brindarles la información necesaria que les permitirán adquirir los conocimientos requeridos sobre los programas de procesamiento de texto y planillas de cálculos.

 

 

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